Širimo znanje

dr. Martina Križaj, dr. Marja Bešter Turk, dr. Lara Godec Soršak, dr. Maja Šebjanič Oražem, Tina Žagar Pernar

Predstavitev novega gradiva Pisani svet znanja: Slovenščina 7

Delovni učbenik Pisani svet znanja: Slovenščina 7 je novo učno gradivo za slovenščino v 7. razredu osnovne šole. Gradivo je usklajeno s cilji, standardi znanja in didaktičnimi priporočili novega učnega načrta 2025 ter spodbuja aktivno učenje, razvijanje bralne pismenosti, kritično mišljenje in samostojno raziskovanje. Delovni učbenik je zasnovan v dveh delih, učencem in učenkam pa je priložena tudi Revija za radovedne z neumetnostnimi besedili za domače branje.

V predstavitvi so avtorice gradiva predstavile:

• zasnovo novega delovnega učbenika Pisani svet znanja: Slovenščina 7,
• usklajenost gradiva z učnim načrtom 2025,
• vsebino in organizacijo učnih enot,
• naloge za usvajanje, utrjevanje in preverjanje znanja,
• raznovrstna aktualna besedila in naloge za razvijanje bralnega razumevanja,
• QR-kode, animirane videorazlage in druge digitalne elemente gradiva,
• naloge za samovrednotenje, medpredmetno povezovanje in uporabo spletnih jezikovnih virov,
• Revijo za radovedne ter dodatno gradivo in preizkuse, ki bodo na voljo na spletu.

Andreja Markovič, dr. Mojca Smolej, Vesna Halužan, dr. Mojca Stritar Kučuk, Janja Jerovšek, Katja Janič, dr. Maja Šebjanič Oražem, Irena Hodnik, Črt Močivnik

Predstavitev prenovljenega gradiva Slovenščina v oblaku 7

Delovni učbenik Slovenščina v oblaku 7 je prenovljeno učno gradivo za slovenščino v 7. razredu osnovne šole. Gradivo je vsebinsko in didaktično posodobljeno ter usklajeno z novim učnim načrtom 2025. Zasnovano je sistematično in pregledno, tako da učencem in učenkam omogoča postopno usvajanje znanja, učiteljem in učiteljicam pa premišljeno načrtovanje in izvedbo pouka. Prenovljena izdaja prinaša tudi osveženo oblikovno podobo, interaktivne elemente ter dodatne možnosti za utrjevanje in preverjanje znanja.

V predstavitvi so avtorice gradiva predstavile:

• novosti prenovljenega gradiva Slovenščina v oblaku 7,
• usklajenost gradiva z učnim načrtom 2025,
• prilagojeno razdelitev snovi v štiri snopiče,
• sistematično in pregledno zasnovo učnih enot,
• osveženo oblikovno podobo in nove ilustracije,
• raznolike naloge za usvajanje, utrjevanje in preverjanje znanja,
• interaktivne in multimedijske elemente gradiva,
• didaktično prilogo Moj oblak znanja.

Dr. Petra Kodre

Predstavitev prenovljenega gradiva Od glasov do knjižnih svetov 7+

Delovni učbenik Od glasov do knjižnih svetov 7+ je prenovljeno učno gradivo za slovenščino v 7. razredu osnovne šole. Vsebina delovnega učbenika je prenovljena ter usklajena s cilji in standardi novega učnega načrta za osnovno šolo, s spoznanji sodobnega slovenskega jezikoslovja in z njihovimi prilagoditvami v šolski slovnici. Gradivo je pripravljeno kot delovni učbenik za jezik in književnost v eni knjigi.

V predstavitvi je avtorica gradiva, dr. Petra Kodre, predstavila:

• zasnovo gradiva za pouk jezika in književnosti v eni knjigi,
• usklajenost prenovljenega gradiva z novim učnim načrtom 2025,
• vsebinske spremembe, ki jih prinaša novi učni načrt pri jeziku in književnosti,
• premišljeno izbrana neumetnostna in umetnostna besedila,
• strukturo poglavij z učnimi cilji, razlago nove snovi, priklicem predznanja in nalogami za utrjevanje,
• izvirne, ustvarjalne in povezovalne naloge ter naloge za pisanje, pogovor in učenje v gibanju,
• uporabo spletnih virov, jezikovnih pripomočkov in digitalnih vsebin,
• povzetke učne snovi na zavihkih platnic,
• prilogo s pravopisnimi vajami in preizkusoma znanja po vzoru NPZ,
• dodatne naloge in dejavnosti, dostopne v elektronski različici gradiva.

Dr. Klemen Lah (november 2025)

Komunikacijska občutljivost v jeziku: med jasnostjo in vljudnostjo

Vabimo vas k ogledu posnetka spletnega predavanja, na katerem je predaval dr. Klemen Lah, slovenski literarni zgodovinar, nekdanji specialist gestaltpsihoterapije in dolgoletni učitelj slovenščine. V predavanju je osvetlil razmerje med neposrednim in posrednim izražanjem namena kot dvema temeljnima oblikama jezikovne izbire, ki razkrivata govorečega ter njegov odnos do sogovorca in sveta.