iRokus - poučujem interaktivno

Učni komplet Think sestavljajo učbenik, delovni zvezek in gradivo v elektronski obliki na www.iRokus.si.

Vsak učitelj, ki bo v letu 2024/25 prvič uporabljal učno serijo Think in bo odločitev potrdil do 30. aprila 2024, bo do konca avgusta brezplačno prejel komplet kock Clever CUBES. Več o didaktičnem pripomočku Clever CUBES

Učna serija Think je za slovenski trg pripravljena v sodelovanju z britansko založbo Cambridge University Press. Učno gradivo nadaljuje sodobno zastavljeni didaktični koncept uveljavljene mednarodne avtorske ekipe, ki jo sestavljajo priljubljeni avtor, predavatelj in mojster nevrolingvističnega programiranja dr. Herbert Puchta, Peter Lewis-Jones in Jeff Stranks.

Učbenik vsebuje uvodno enoto Welcome in deset osemstranskih učnih enot. Vsaka enota je zaključena celota in predstavlja temo iz najstniškega sveta. Vsebuje dve besedili s pripadajočimi nalogami za razvijanje bralnega razumevanja, nalogami za slovnico in besedišče ter sklopom za razvijanje slušnega razumevanja.

Jezikovne aktivnosti se prepletajo z rubrikami Think Values, Train to Think in Think Self-esteem. Lihe enote se končajo s fotozgodbo in stranjo, namenjeno razvijanju govornih spretnosti, sode enote pa vsebujejo rubriko Culture, na katero so vezane naloge za sistematičen razvoj pisnih spretnosti. Po vsaki drugi enoti sledita dve strani Test Yourself, namenjeni ponovitvi in preverjanju znanja.

Rubrika THINK VALUES spodbuja k razmišljanju o pozitivnem družbenem vedenju in pomembnih univerzalnih vrednotah. Učenci v parih ali skupinah razmišljajo o vrednotah, povezanih z obravnavano temo, in izražajo svoje mnenje.

Rubrika THINK SELF-ESTEEM pomaga razvijati zdrav občutek lastne vrednosti in pozitiven odnos do sebe in drugih.

Aktivnosti v rubriki TRAIN TO THINK učencem pomagajo, da ostrijo veščine kritičnega mišljenja in razvijajo umske navade, ki so izjemnega pomena za uspeh pri vseh šolskih predmetih.

V rubriki FUNCTIONS se učenci srečajo s funkcijskim jezikom in ga utrdijo s komunikacijskimi aktivnostmi.

Rubrika WORDWISE vsebuje besede oziroma fraze, ki imajo v angleščini več pomenov, jih analizira in s pomočjo vaj utrdi pravilno rabo.

Rubrika WORD FORMATION pomaga razvijati besedišče s pomočjo besedotvorja.

Rubrika WRITING učence usmerja, da poleg vsebine razmišljajo tudi o razlogih za pisanje in o ciljni publiki. S pomočjo vzorčnega besedila se seznanijo z namenom pisanja in jezikovnimi strukturami, ki jih nato uporabijo pri izdelavi lastnega besedila.

Aktivnosti za razvijanje govornih spretnosti prek dela v paru ali skupini so posejane po celotnem učbeniku. V vsaki lihi enoti pa je še stran DEVELOPING SPEAKING z rubriko PHRASES FOR FLUENCY, ki je posvečena razvoju govornih spretnosti ter tekočega in naravnega govora.

PHOTOSTORY Lihe enote se končajo z zabavno fotozgodbo, v kateri nastopajo štirje britanski najstniki. Vsaka zgodba je zaključena celota. Prvi del zgodbe je predstavljen s štirimi fotografijami, ki so opremljene z zvočnim posnetkom in prepisom besedila, zaključek zgodbe pa je na voljo v obliki videoposnetka.

Sode enote se končajo z rubriko CULTURE, ki predstavlja način življenja v drugih državah in kulturah. Naloge, ki sledijo besedilu, razvijajo sposobnost sklepanja in širijo besedišče. Strani so obogatene z nacionalnimi vsebinami v interaktivni obliki.

Strani CLIL so namenjene medpredmetnim povezavam in povezujejo jezikovno učenje z učenjem vsebin drugih predmetov posameznega razreda.

Strani LITERATURE vključujejo literarna besedila, ki spodbujajo branje za zabavo in širjenje besednega zaklada, ter pripadajoče naloge za dodatno razvijanje bralnih spretnosti.

Vsaki drugi enoti sledita dve strani s ponovitvijo (TEST YOURSELF), ki omogoča preverjanje znanja slovnice, besedišča in funkcijskega jezika preteklih dveh enot.